Мир поколения Альфа

Как технологии и жизнь вокруг влияют на их развитие?

Поколением Альфа с подачи австралийского социолога и футуролога Марка Маккриндла называют детей, родившихся в 2010–2024 годы.

Почему именно в этот период? Потому что в 2010 году Стив Джобс анонсировал выход iPad: «Это лучший опыт просмотра, который у вас когда-либо был!». С этого момента мир изменился – новые технологии, доступная связь, искусственный интеллект, смартфоны, заменившие все настолько, что всерьез претендуют на роль ступени в пирамиде базовых человеческих потребностей Маслоу.

Гаджеты попадают в детские ручки очень рано, малыши учатся свайпить раньше, чем говорить. Поэтому Альф называют еще детьми iPad, «стеклянными» детьми (с отсылкой к экранам), даже цифровыми аборигенами. Одной ногой они в этой реальности, другой – в цифровой, и это совершенно естественно для них.

Чем дальше, тем раньше дети начинают пользоваться планшетами. Годам к 3–4, сообщает британское агентство Ofcom, многие сами способны включить себе мультики.

Но вот что интересно – вскоре после появления iPad журналисты спросили Джобса, как новинка понравилась его детям. Стив невозмутимо ответил: «Никак. Мы ограничиваем использование технологий нашими детьми». Кстати, он не один такой – тот же Билл Гейтс жестко контролировал экранное время в своей семье. А в Силиконовой долине и сейчас очень популярна вальдорфская школа, где доступ к гаджетам ученики получают только в старших классах.

Такие разные, такие похожие

Еще в 1991 году американские исследователи Нил Хоув и Уильям Штраус разработали теорию поколений. Термины «бэби-бумер», «миллениалы», «иксы» и «зумеры» как раз оттуда. Существуют разные варианты деления на поколения, но сохраняется общая концепция: в каждом есть схожий опыт взросления, что формирует общий бэкграунд и, в некоторой степени, общее мировоззрение. Хотя всегда бывают исключения. Многие социологи считают теорию поколений псевдонаучной и призывают «перестать навешивать ярлыки». Тем не менее, регулярно появляются научные работы, пытающиеся в этом разобраться.

ПОКОЛЕНИЕ АЛЬФА КАК ОНИ ДУМАЮТ И УЧАТСЯ

Развитие цифровых технологий ускорила пандемия, когда мир ушел на карантин. Общение, развлечение и обучение перетекло в онлайн – и с тех пор многое там, в сети, и осталось. Альфа меньше выходят в люди, их даже называют «поколением хоумлендеров», то есть домоседов. Растет процент учеников, поменявших традиционную школу на альтернативные варианты, в том числе онлайн и семейное обучение.

Общаются они, по данным Dubit Research, все больше на социальных и игровых платформах. От онлайн активности зависит и социальный статус, и дружеские отношения. Альфы всё знают про цифровой этикет, выдумывают свои мемы и сленг, высмеивают старшие поколения. Те взамен грозят отобрать планшет и посмотреть, что будет.

Мозг детей, погруженных в цифру, за день перерабатывает столько информации, сколько пару веков назад человек не получил бы за всю жизнь. Он к этому вполне адаптировался и выбирает из потока фактов только те, что нужны сейчас. Но при этом теряет способность концентрироваться и воспринимать большие объемы информации – например, длинные тексты.

Альфа, воспитанные планшетами, книгам предпочтут картинки и видеоролики. Клиповое мышление вытесняет системный подход. Поэтому классические образовательные стратегии им не подходят. Школам приходится выдавать обучающий контент небольшими порциями, использовать мультимедиа, переключаться на проектную работу. И смириться с тем, что выполнение домашних заданий школьники давно поручили чат-ботам.

Обладать, наблюдая

Альфа очень любят видео с распаковками, которые набирают миллионные просмотры на YouTube и в TikTok. Идея на первый взгляд странная, но на самом деле просчитанная маркетологами. Дети завороженно наблюдают за тем, как их ровесники-блогеры на камеру распаковывают подарки, шурша оберткой и вопя от восторга. Ожидание «что же там внутри» дает выброс дофамина и побуждает ребенка просить у родителей такую же вещь.

ОКЕЙ, ГУГЛ

Альфы считаются знатоками цифровых технологий, но это не всегда так. Как показывают исследования, проведенные в НИУ ВШЭ, миллениалы и зумеры разбираются в том, что как работает и где подкрутить, если сломалось, гораздо лучше. Эмпирический опыт учителей информатики подтверждает – пальчики, привыкшие свайпить, не справляются с компьютерной мышью.

Альфы быстро находят информацию – пока родители думают, они уже все загуглили. Но часто ведутся на фейки, не умеют сказать себе «стоп» и вовремя оторваться от экрана.

Разрешая маленькому ребенку бесконтрольно сидеть в сети, стоит отдавать себе отчет, что рано или поздно он столкнется с неподобающим контентом, хейтом, зависимостью и мошенниками.

Это объясняется и возрастной незрелостью мозга, и неумением проверять информацию, и даже поведением родителей, которые с рождения выкладывают их данные в сеть. Появилось даже словечко «шерентинг» от англ. share – делиться и parenting – воспитание. Важно говорить с детьми о безопасности в сети – но и самим не нарушать правил.

По цифровому следу

Шерентинг – распространенная практика: 80–90% родителей из западных стран, по данным опросов, публикуют информацию о детях в соцсетях. Психологи считают, шерентинг делает детей уязвимыми: нарушает личные границы, повышает тревожность, может стать причиной низкой самооценки и депрессии. Контент может быть использован сторонними людьми с разными целями. По данным Barclays, к 2030 году две трети случаев онлайн мошенничества будет связано с использованием информации о детях.  

ДЕТИ ОСОЗНАННЫХ РОДИТЕЛЕЙ

Другая особенность, делающая Альф непохожими на других – многих из них растят осознанные вовлеченные родители. Которые знают разницу между авторитарным и авторитетным воспитанием, меньше наказывают, с мнением считаются, эмоции признают. Это обеспечивает растущему организму здоровую психику, чувство собственной значимости, уверенность, что взрослый всегда поддержит и поможет.

Предыдущие поколения подготовили материальную базу, поэтому Альфы растут чудесными творческими детьми, которые меньше беспокоятся о деньгах, больше думают об экологии, правах животных, интересуются философией work-life balance. Им никто не мешает самовыражаться. Подростковые кризисы могут начаться уже в младшей школе, но дети, даже подросшие, не стремятся уйти из дома и окунуться в самостоятельную жизнь. Потому что дома хорошо, безопасно, старшие все понимают, wi-fi отлично работает.

Родители в своем стремлении дать ребенку все возможности для развития могут перегибать палку и страдать детоцентризмом. Или рассматривать ребенка не как отдельного человека, а как свой проект, в который вкладывают время, деньги и энергию. «Креатуру», как это называет психолог Катерина Мурашова. И то, и другое не дает деточке вырасти полноценной личностью со своими желаниями и взглядами на жизнь.

Одиночество в сети

Подростки стали реже общаться в реальности и чаще чувствовать себя одинокими. По данным социологов из НИУ ВШЭ, в соцсетях им коммуницировать проще, чем в обычной жизни. При этом виртуальное общение дети часто описывают как «эмоционально пресное». Только 8% опрошенных полностью доверяют виртуальным друзьям.

ТРЕВОЖНЫЕ И ОСТОРОЖНЫЕ

Тон взрослению поколения Альфа задают не только технологии, но и общая непредсказуемость мира, помноженная на гиперопеку взрослых. Складывается парадоксальная ситуация – дети, которые в сети не знают границ, в реальности сталкиваются с большими ограничениями.

Многое, если не все, за них решают другие. Свобода отдана на откуп безопасности. С одной стороны, это снижает риск попасть в неприятности. С другой – не дает получить опыт преодоления трудностей, возможности повзрослеть и стать самостоятельными.

Работы американского психолога Джин Твендж показывают, что современная жизнь проходит на фоне растущего беспокойства. Уровень тревоги среднестатистического американского ребенка еще в 90-х годы прошлого века был выше, чем у маленького пациента психиатрической клиники сорока годами раньше. С тех пор ситуация только ухудшилась.

Доля молодых людей, испытывающих страх и беспокойство, за последние 10 лет удвоилась. Симптомы депрессии тоже стали проявляться гораздо чаще. Неудивительно – взрослые тоже тревожатся и транслируют тревогу младшим.

Интересно, что вместе с тревожностью растет и осторожность. Подростки меньше дерутся, позже пробуют алкоголь и реже имеют проблемы с наркотиками. ЗОЖ для них интереснее, чем ранний секс. Это, конечно, радует, но большой вопрос, почему они такие. Растут осознанными – или просто всего боятся?

Количество подростков, переживающих о проблемах со здоровьем, с 2021 года выросло на 10%, показало исследование GWI.

ПРОГНОЗЫ НА БУДУЩЕЕ

Футурологи, впрочем, смотрят в будущее с оптимизмом. По прогнозам исследовательской компании Марка Маккриндла, Альф ждет удивительный мир. «Умные» города с автоматизированной системой управления, беспилотный транспорт, превентивная медицина, средняя продолжительность жизни больше 100 лет. Дополненная реальность и искусственный интеллект повсюду.

Мир продолжит меняться с огромной скоростью, поэтому Альфы за жизнь сменят 5–7 профессий. Больше 60% нынешних детей будут работать по специальностям, которых еще не существует. Очень востребованными окажутся soft skills – умение работать в команде, находить решения в стрессовых ситуациях, быстро адаптироваться. Важно будет генерировать идеи, критически мыслить, иметь высокий эмоциональный интеллект.

Оборотная сторона этого фантастического мира – киберпреступность и проблема с безопасностью данных, размытая граница между реальным «я» и аватарами пользователя, цифровое неравенство – у кого есть доступ к новейшим технологиям, тот снимает сливки. Изменения климата и климатическая миграция.

Словом, наши Альфы будут жить в мире огромных технологических возможностей и больших проблем. Цениться в нем будут способность непрерывно учиться, быстро адаптироваться, цифровая гигиена и эмоциональная устойчивость. Насколько хорошо они с этим справятся, зависит и от нас с вами.

Профессии будущего

Футурологи дают возможные варианты.

• Специалист по этике ИИ. Регулирует отношения человека и искусственного интеллекта.

• Климатический инженер. Решает проблемы, связанные с изменением климата.

• Архитектор внеземных поселений. Работает в области колонизации и космического туризма.

• Биоинженер. Создает искусственные органы и разрабатывает персонализированные лекарства.