Исследование с участием дошкольников показало, что короткие игровые сессии, как в видеоигры, так и в традиционные игры, временно улучшают способность детей быстро реагировать, но могут снижать эффективность выполнения задач, требующих концентрации и самоконтроля. Ученые из Падуанского университета в Италии изучили 48 нормально развивающихся детей в возрасте 5-6 лет, чтобы выяснить, как кратковременная игра влияет на внимание и когнитивный контроль. Каждый ребенок участвовал в трех условиях: без игры, после 30 минут игры в видеоигру Mario Kart 8 Deluxe и после 30 минут традиционной игры с танграмом. После каждой сессии дети выполняли задания на внимание, обработку звуков речи, зрительное восприятие и координацию движений. Результаты показали, что после обоих видов игр дети лучше справлялись с заданиями, где требовалось быстро находить важные стимулы, однако при необходимости игнорировать отвлекающие изображения их результаты ухудшались. При этом чем сложнее становилось задание, тем сильнее проявлялось снижение способности контролировать внимание и противостоять отвлекающим факторам. Исследователи предполагают, что решающим фактором является не цифровой или традиционный характер игры, а степень эмоциональной вовлеченности и активации внимания. Интенсивная игра может временно усиливать автоматические процессы внимания за счет более сложных механизмов самоконтроля. С практической точки зрения это означает, что сразу после активной игры дошкольникам может быть сложнее выполнять задания, требующие длительной концентрации и самоконтроля, хотя этот период может быть полезен для занятий, связанных с быстрыми реакциями и активным исследованием окружающего мира.
