Исследователи из Джорджтаунского университета обнаружили, что по мере освоения нового навыка мозг буквально перестраивает свои нейронные связи, благодаря чему хорошо отработанные действия становятся почти автоматическими. В ходе эксперимента добровольцы в течение 5–10 недель более 30 тысяч раз сортировали изображения автомобилей, а ученые анализировали изменения в работе их мозга с помощью функциональной МРТ и электроэнцефалографии. В начале обучения за выполнение задания отвечала префронтальная кора, связанная с сознательным мышлением, планированием и принятием решений. Однако после длительной практики обработка информации сместилась в височную кору, которая отвечает за память и распознавание сложных объектов. Такая передача навыка освобождает префронтальную кору для решения других задач, что повышает способность человека к многозадачности. Авторы считают, что результаты исследования помогут лучше понять механизмы формирования привычек, а также объяснить, почему от некоторых моделей поведения так трудно избавиться. Кроме того, полученные данные могут оказаться полезными при создании новых систем искусственного интеллекта, способных непрерывно обучаться, не утрачивая ранее приобретенных навыков.
