Ученые из Австралийского научно-исследовательского института детского здоровья им. Мердока разработали инструмент для выявления детей с риском речевых нарушений, чтобы сократить ненужные направления к логопеду при типичных возрастных ошибках, которые часто проходят сами. выделяет «красные флаги», помогающие врачам принимать решения о направлении на терапию. В исследовании приняли участие почти 1200 в возрасте детей 2–12 лет. Оказалось, что в возрасте от 2 до 6 лет речевые ошибки очень распространены, но к 7 годам 90% детей правильно произносят все звуки. После этого различия минимальны. Редкие и более тревожные ошибки (менее чем у 10% детей) включали искажения гласных, перестановки звуков и смешение согласных. По сравнению с данными 20-летней давности, некоторые звуки дети осваивают медленнее, а распространенные ошибки дольше не исчезают. При этом нет признаков, что речь в целом стала более нарушенной. Авторы подчеркивают, что нехватка современных нормативных данных затрудняла своевременное выявление стойких проблем и приводила либо к избыточным направлениям, либо к пропуску серьезных случаев. Новый инструмент должен помочь точнее определять детей, которым действительно нужна ранняя помощь, и сократить очереди к специалистам.
